山东招标网

* 、采购人： (略) 省 (略) 市 (略) 区第 * 中学 地址： (略) 省 (略) 市 (略) 区丰华路 * 号；
联系人：曹希亮 联系方式： ***
采购代理机构： (略) 天昊 (略) 地址： (略) (略) 山路 * 号；
联系人：李玉峰、朱振海 联系方式： *** 、 ***
* 、采购项目名称： (略) 市 (略) 区第 * 中学科技楼结构加固工程
采购项目编号（建议书编号）：ZFCG-HT- *** （政采[ * ] * 号）
采购项目分包情况：

* 、采购需求（见附件1）
* 、获取招标文件
1.时间： * 日 * 时 * 分至 * 日 * 时 * 分（ (略) 时间，法定节假日除外）。
2.地点及方式： (略) 下载。投标人登 * (略) 市公 (略) 进行注册（网址：http:/ *** ）），办理诚信入库并生成保证金子账号（已注册的投标人可直接生成保证金子账号）后获取招标文件。 (略) 文件的时间节点内登录 (略) 市公 (略) “企业会员系统”，在“采购业务”-“采购文件下载”-“领取”-下载招标（采购）文件。
3.公 (略) 注册及生成保证金子账号程序：
（1）注册信息：投标人登 * (略) 市公 (略) ，注册诚信库审核地区请选择“市辖区”或“ (略) 市公 (略) ”。
（2）上传证件：注册 (略) (略) “企业会员系统”登 * ，选择“供应商”类型，填写基本信息并上传有关证书和资料的原件图片或扫描件（上传复印件的，验证将不被通过）。
（3）网上验证：市公 (略) (略) 上验证，网上验证时间：上午 * : * 至 * : * ，下午 * : * 至 * : * （法定公休日、节假日除外），咨询电话： *** ，技术支持： (略) (略) 。
（4）生成保证金子账号：投标人从“企业会员系统”登 * ，在“采购业务”—“填写投标信息”中找到要投标的项目，点击“确认”按钮，填写完善投标信息，点击“新增投标”按钮，然后点击“生成子账号”（投多个标段的，每个标段均需“生成子账号”）；也可用手机扫描市公 (略) 左侧 * 维码，下载“交易通”APP，使用手机填写投标信息后“生成子账号”。（保证金子账号为缴纳投标保证金使用，生成后请务必牢记，所投每个标段子账号均需单独生成，请妥善保存，不得对外泄露）。
（5）保证金缴纳（退款）情况查询：开标前，投标人已经缴纳投标保证金的，可以登 * 交易系统在“采购业务”—“保证金缴纳退回查询”中，点击相应标段的“查询”按钮， (略) 缴纳投标保证金的相关信息，确认是否缴纳（退款）成功。
注：系统操作过程中遇到任何问题请登 * (略) 市公 (略) 首页，点击右侧“视频课堂”观看各操作步骤的视频讲解或在“资料下载”—“综合下载”中下载相关操作手册和“ (略) 上注册登记入库常见问题解答”。
4.文件售价：0元。
* 、公告期限： * 日 至 * 日
* 、递交投标文件时间及地点
1.时间： * 年 * 月 * 日 * 时 * 分至 * 年 * 月 * 日 * 时 * 分（ (略) 时间）
2.地点： (略) 市公 (略) * 楼第 * 会议室（ (略) 区 (略) 路 * 号 (略) (略) ）。
* 、开标时间及地点
1.时间： * 年 * 月 * 日 * 时 * 分（ (略) 时间）
2.地点： (略) 市公 (略) * 楼第 * 会议室（ (略) 区 (略) 路 * 号 (略) (略) ）。
* 、采购项目联系方式
联系人：李玉峰、朱振海 联系方式： *** ***
* 、采购项目的用途、数量、简要技术要求等： (略) 文件。
十、采购项目需要落实的政府采购政策： (略) 文件。
十 * 、其他：
1.本项目发布的媒介为： (略) 市公 (略) 、 (略) (略) 、中国山 (略) 、中 (略) 、中国招标投标公共服务平台。
2.关于本项目的疑问提出、答复、变更、修改、澄清、补充内容及对项目的暂停、延期通知等情况均在 (略) 市公 (略) (略) 发布。投标 (略) (略) 信息及进入交易系统查询，或于开标前向采购代理机构电话询问确认，未按要 (略) 承担相应后果，恕不予单独告知。
3.资格评审阶段，通过“信用中国”、“中 (略) ”等渠道查询投标人信用记录，对查询时列 (略) 人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严 (略) 为记录名单的投标人，对列入 (略) 市 (略) 、 (略) (略) 、 (略) (略) 发布的联合惩戒对象名单中的投标人，拒绝其参与政府采购活动。
附件：1.采购需求
2.公开招标文件
发 布 人： (略) 天昊 (略)
发布时间： * 年 * 月 * 日

(略) 市 (略) 区第 * 中学科技楼结构加固工程采购需求.rar

(略) 文件.pdf

(略) 市 (略) 区第 * 中学科技楼结构加固工程图纸.rar